捕鱼达人:徐建解释了制作和发布大数据的初衷

“我更关心你的兴趣和职业发展。”来自北方理工学院瑞新学院的新生王家和(音译)说:“我想知道其他同学的人生规划，看看他们之间是否有交集，是否能交到志同道合的朋友。通过大数据，我发现很多学生和我的爱好，专业知识，比如，我喜欢围棋，长号，学校里也有很多喜欢象棋，乐器的学生，也许将来可以参加围棋游戏，一起玩。此外，有很多同学有着相似的专业兴趣，也希望我们能够相互交流，相互促进，共同成长。”

“大数据是通过接纳新的原始数据进行统计的。我们发布新的大数据，还是想让每个人都有归属感。新生即将成为北方工学院的一员。看到这个标签，我们不仅能感受到学校的特色，还能迅速融入新的大群体，产生认同感。我希望“孟鑫”的同学们能尽快融入大学生活，找到自己的路，一步步成长。徐建解释了制作和发布大数据的初衷。

徐建表示，大数据对于新生来说也是一个展示学校文化的窗口:“在制作和发布大数据时，我们其实想更多地挖掘学生的长处。所以，爱好特长、比赛获奖都是统计的因素。我们还可以从统计数据中看到，越来越多的学生是多才多艺的，会弹钢琴，下棋，书法和绘画，在体育方面有特殊技能。我们可以看到学生综合素质的提高。